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Sobre el blog

  SESIÓN FLIPPED CLASROOM 1 para el blog https://misactividaesporelmundo.blogspot.com/ ¿TE ATREVES A HACER RECOMENDACIONES LECTORAS? Visualiza en casa el video en la plataforma stream . Espero que os guste. Allí en el videotutorial  encontraras sugerencias prácticas de cómo hacer una buena recomendación lectora. El video esta en en la aplicación Stream de 365 y podeis acceder en en el enlace de abajo https://educastur-my.sharepoint.com/personal/mangelescfe_educastur_org/_layouts/15/stream.aspx?id=%2Fpersonal%2Fmangelescfe%5Feducastur%5Forg%2FDocuments%2FGrabando%2D20250425%5F013825%2Ewebm&nav=eyJwbGF5YmFja09wdGlvbnMiOnt9LCJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJTdHJlYW1XZWJBcHAiLCJyZWZlcnJhbE1vZGUiOiJtaXMiLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJwb3N0cm9sbC1jb3B5bGluayIsInJlZmVycmFsUGxheWJhY2tTZXNzaW9uSWQiOiIxZTE3NjE0OS0wMjcwLTRiZDQtYWEyNC1jZjVkMjhjY2YzMDkifX0&ga=1&referrer=StreamWebApp%2EWeb&referrerScenario=AddressBarCopied%2Eview%2E289fa393%2Dbe27%2D4842%2D95d9%2D3...

ROLEPLAY SHOPPING CLOTHES

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  Characters: Emily – A young girl Shop Assistant – A friendly store worker Emily: Hello! I want to buy a dress, please. Shop Assistant: Hello! Sure! What color do you like? Emily: I like pink! Shop Assistant: Great! Here is a pink dress. Do you want to try it? Emily: Yes, please! ( Emily goes to the fitting room and comes back. ) Emily: Oh no! It’s too big! Shop Assistant: Hmm... Let me check... Ah! Here is a smaller size. Emily: Thank you! I will try it. ( Emily tries it and comes back smiling. ) Emily: Yay! This one fits! Shop Assistant: Wonderful! You look great! Emily: Thank you! I will buy it. Shop Assistant: You’re welcome! Have a nice day! Emily: Bye! Prompts: "Inventa un dialogo entre dos personas en ingles comprando ropa en una tienda nivel segundo de primaria". "En la conversación surge un problema y se resuelve positivamente". La IA utilizada es el Chat GPT

Mi diario de flores

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 En relación a la temática de LAS PLANTAS del área de CCNN y con la llegada de la Primavera propongo una actividad que he realizado con mis alumnos del primer ciclo de PRI Damos un paseo poético por la naturaleza para observarla en los alrededores del cole. En ese paseo recogemos hojas y flores que nos servirán de inspiración para varias actividades entre ellas realizar un pequeño diario de flores. Escribimos un pequeño poema inspirado en lo que hemos encontrado. Realizamos un pequeño diario con las flores recogidas. Hacemos perfume. Clasificamos las partes de la planta en tallo, flores, hojas, pétalos, etc. Para realizar el diario de flores comparto un material que he capturad de https://www.orientacionandujar.es/ En relación a la realización del diario el objetivo propuesto es el siguiente: - Registrar información sobre las flores encontradas en el entorno próximo en un soporte digital a través de observar e investigar las características de cada especie. Título del material...

Licencia del blog

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https://vimeo.com/777912896 Licencia del blog Mis actividades de aula  by  Marian  is marked with   CC0 1.0 Universal  Mis actividades de aula  by  Marian  is marked with   CC0 1.0 Universal.  To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/

Plantamos hortensias en primavera

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  Esta es una actividad que he realizado con mis alumnos de segundo de primaria dentro del área de CCNN con la temática del "la Primavera".  Nuestro objetivo en relación al área es el siguiente: - Observar y registrar los cuidados que requiere un ser vivo para reproducirse. En este caso una planta como son las hortensias. Escribimos los pasos ordenados con frases cortas y ordenadas. Queremos plantar hortensias para celebrar la llegada de la Primavera La hortensia es una de las flores mas bonitas del mundo.  El momento ideal para sembrar hortensias es la primavera.  Antes de plantar hortensias es importante preparar la tierra. Después conseguir la planta o esquejes de la planta enraizados.  Para ello, hemos realizado una práctica que consiste en enraizar tallos de hortensias con agua, un enraizante artificial y un enraizante natural.  El tallo de la hortensia es leñoso y se puede multiplicar de forma sencilla por esquejes.  Conseguimos los esquejes de l...

Damos la bienvenida a la primavera con poesía de Gloria Fuertes

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  Bienvenida primavera   La poesía de Gloria Fuertes se caracteriza por el humor y el absurdo de las situaciones que plantea. Imita su estilo y crea un poema en el que relates un día cualquiera de tu vida, intenta hacerlo con mucha imaginación, situaciones peculiares y una pizquita de “sin sentido”. Portada del libro de gloria fuertes Me crece la barba. Los más valientes: pueden aprender y recitar una poesía delante de la clase sin mirarla; Otros la pueden ilustrar Podemos hacer un mural con poesías A LA PRIMA PRIMAVERA Se oye un pío, pío  junto a la orilla del río. ¡Oh!, cosa maravillosa Los árboles tienen hojas las mariposas tienen ojos las ristras tiene ajos. Junto a la orilla del río todo es belleza y sonrío, se oye un pío, pío. La Primavera ha venido y yo la he reconocido por el pío, pío, pío.  Gloria Fuertes "La maestra de las flores".  https://audiolibrosencastellano.com/gloria-fuertes/maestra-flores https:/...

Investigamos sobre Gloria Fuertes

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  “GLORIA FUERTES” https://riterite.es/gloria-fuertes-la-poeta-del-egb/gloria                                                                                          fuertes/ https://micuaderno1.blogspot.com/2015/03/recordando-gloria-fuertes-en-el-dia.html En este blog encontrarás espacio virtual abierto para compartir lecturas y textos literarios. Esta obra está bajo una  licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObra Derivada 3.0 Unported .   La escritora Gloria Fuertes nació en Madrid (1918-1998) estudió biblioteconomía e inglés. En 1961 con una beca Fulbright pudo enseñar literatura española en la Universidad de Pennsylvania y en 1972 obtuvo la Beca March de literatura infantil.   Entre sus obras d...